對準確性，校準和可調范圍的不同理解表明，為什么應該有一個國際標準來定義統一的基礎來說明文獻中的測量精度。

    幾十年來，上海自動化儀表三廠一直主張采用國際標準來定義統一的基礎，以確定銷售文獻的測量準確性。這聽起來似乎是一個顯而易見的需求，但在過去的半個世紀中 ，它還沒有實現。

     在本專文中，我將首先定義日常“與準確性相關”語言中使用的術語。然后，我將解釋在所有準確性陳述中包含溫度校準和可調范圍的必要性，并通過建議更準確的語句來準確說明。

    定義術語：

    與精度相關的術語可以理解為類似于射箭，其中靶心代表過程變量的精確值，箭頭穿透代表傳感器讀數。

    準確性術語

    上海自動化儀表三廠用射箭來解釋用于描述測量精度的一些術語。在上圖中，我們看到一個例子，大多數箭頭都是緊密的圖案，但遠離目標的中心。這告訴我們什么？它告訴我們射手是一個好的，但有一些干擾，如風，影響他的表現。現在假設箭頭穿透表示由不同溫度傳感器讀取相同值的測量結果。我們應該如何說明這組溫度傳感器的準確性？那么，我們將測量尺寸A，B，C和D所代表的百分比，其中：

    A：展布的直徑，稱為該組溫度傳感器的標準誤差，精度或色散。被測設備的數量越多，該直徑越大，測試結果的百分比就越高。因此，我們通常根據落入圓內的測量百分比（50％，68.3％或95％）來說明標準誤差。當然，這個百分比越高，平均準確度越低。因此，陳述A的值而不說明只有50％的設備滿足相應的準確度是誤導。百分比值是概率，其值越低，組中的平均傳感器可能越不可靠。在過程控制中，我們預計出版商的標準誤差為95％或更高。

    B：該半徑稱為隨機誤差，重復性或參考準確度。這是最小的數字，一些銷售文獻只說明這一點。如果溫度測量的目的只是為了使過程保持在與之前相同的條件下，那么這種可重復（但不準確）的測量就足夠了，但只有這樣。

    C：該距離稱為系統誤差或偏差，通常由零點偏移引起。通常可以通過重新校準或重新歸零來消除系統誤差。

    D：該距離稱為總誤差，總精度或總不確定度。如果測量的目標是確定變量的真實值，因為信息用于計算或質量控制目的，則可重復測量（最小化B）是不夠的，并且必須最小化該總精度。這可以通過首先在實際操作條件下校準溫度傳感器，然后確保檢測器正確安裝和維護來完成。

    上海儀表三廠溫度傳感器E不用于評估傳感器組的平均精度，而是由概率百分比反映，概率百分比表明50％，68.3％或95％的測試溫度傳感器是否滿足規定的平均精度。

    校準必須量化

    所有溫度傳感器的規格應說明設備是否已校準，如果是，校準如何？校準水平包括：

    C1：完全校準，意味著溫度傳感器在實際工作壓力和溫度條件下以及正常負載下單獨校準。在這種情況下，實際的過程流體（不僅是水或空氣）用于測試。人們可能會注意到，在大流量計的情況下，由于大流量測試設備的可用性有限，因此很少這樣做。

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